Il est difficile de parler de la mort et la douleur peut - être pourquoi il n'y a pas beaucoup de gens qui écrivent sur la façon dont, en tant que travailleur de la jeunesse, vous devez aborder le cœur de la jeunesse. Notre ministère est l' équipement et au service des jeunes Cela signifie que nous nous occupons des choses difficiles. Si ce n'est pas là où vous en êtes actuellement, déposez-le pour plus tard. Si vous vous occupez de certains de ces problèmes et que vous avez des questions auxquelles nous pourrions peut-être vous aider, laissez tomber envoyez-nous un e-mail. 

La mort et le chagrin sont l'une des choses les plus difficiles auxquelles vous pourriez être obligé de faire face dans votre ministère auprès des jeunes. Qu'il s'agisse de la perte d'un adolescent de votre groupe, d'un adolescent de votre communauté ou de la mort de l'un des proches de votre élève, il est important de connaître votre rôle lorsqu'il s'agit d'aider les adolescents à faire face à leur chagrin. Voici quelques suggestions utiles pour vous aider à traverser cette période difficile:  

1. Commencez par ce que vous n'êtes PAS - Vous n'êtes ni thérapeute, ni médecin, ni parent. Vous êtes ce que vous avez toujours été pour les adolescents de votre groupe: vous êtes leur ministre. Votre rôle est de bâtir sur la relation que vous avez en place. Vos élèves ont besoin de vous dans ce rôle. N'essayez pas d'être quelque chose que vous n'êtes pas.

 2. Sachez ce que la Bible dit à propos du chagrin - Ceci s'appuie sur le premier. Une partie de votre rôle unique en tant que travailleur auprès des jeunes consiste à aider les adolescents à comprendre ce que la Bible dit sur la mort et le chagrin. C'est quelque chose que vous voudrez peut-être étudier maintenant et ranger quelques notes pour une utilisation future. Vous voudrez qu'elles soient prêtes lorsque vous en aurez besoin. Voici un début:

• L'encouragement des croyants à la mort - 1 Thessaloniciens 4: 13-18
• Cherchez Dieu dans les moments de deuil - Psaume 9: 9
• Pas volontairement provoqué par Dieu - Lamentations 3:33
• Pas de chagrin dans le ciel - Apocalypse 21: 4

3. Offrir un lieu où le soutien par les pairs peut avoir lieu - Le soutien ne signifie pas une thérapie. (Voir Astuce 1) Cela signifie se rassembler et soutenir les élèves dans leur période de deuil. Dans les premiers jours suivant un décès (en particulier le décès d'un élève), il est important de donner aux élèves l'occasion de se réunir et de parler. C'est un moment où les adolescents et les animateurs de jeunesse peuvent décrire leurs expériences entourant le décès, comment ils ont entendu parler du décès, leur relation avec le défunt, etc. réitère les réalités de ce qui s'est passé dans leur vie.  

4. Soyez à l'aise avec les élèves qui expriment leurs émotions - Permettre aux adolescents d'exprimer ouvertement leurs émotions est la façon la plus saine d'offrir un soutien. Si c'est un individu ou votre groupe qui est en deuil, ne vous précipitez pas, n'essayez pas de vous précipiter dans le processus de deuil ou essayez de convaincre quiconque que son chagrin est lié d'une manière ou d'une autre à la confiance en lui. Laissez les gens s'exprimer, sachant que les individus traitent le deuil différemment.  

5. Aidez les élèves à se souvenir - Si le décès a affecté l'ensemble de votre groupe, envisagez de créer un mur de mémoire / une murale (c.-à-d. Avoir des objets comme des feuilles de papier / des marqueurs / des magazines / de la colle et demander aux adolescents / travailleurs de découper et de dessiner des images qui cette personne était dans sa vie) comme un moyen d'honorer la vie de la personne. Si c'est une personne touchée, voyez comment vous pouvez l'aider à faire la même chose à un niveau plus personnel.  

6. Créer des rituels pour honorer la personne décédée - Créer des rituels significatifs pour marquer la perte peut être très réconfortant. Si votre groupe a été touché par le décès, vos élèves peuvent réfléchir à des idées si c'est quelque chose qui leur serait utile, comme célébrer l'anniversaire de l'élève ensemble chaque année. Si c'est un élève qui a perdu un membre de sa famille, votre groupe peut prendre des repas une fois par mois à la famille de l'élève.

 7. Sachez quand obtenir de l'aide - Recherchez les expressions de chagrin malsaines et lorsque vous les voyez, si possible, essayez d'aider à faciliter l'intervention d'une aide professionnelle. Bien sûr, si un adolescent exprime des comportements ou des pensées malsaines au point de vous inquiéter, contactez immédiatement votre pasteur principal et les parents de l'élève.  Suivre ces conseils n'est qu'un début. Le deuil est une question complexe, surtout lorsque des adolescents sont impliqués. Mais grâce à votre amour et à votre compréhension, vous pouvez jouer un rôle majeur dans le processus de guérison.  

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• Avez-vous déjà eu à faire face à la perte d'un étudiant? Quelles ont été certaines des difficultés auxquelles vous avez dû faire face en tant que travailleur auprès des jeunes?